注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

休闲一会儿的博客

宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天空云卷云舒。

 
 
 

日志

 
 

【原创】2011年下期会同三中教研教改及“教学活动月”总结表彰大会发言稿  

2011-11-13 21:40:08|  分类: 个人原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

  会同三中朱朝义

 

在学校的正确领导下,在教研室的具体指导下,我校以“推进课堂教学改革,打造高效课堂,促进教师专业发展。”为主题的教学活动月终于落下帷幕,从筹备到结束,在这么短的短的两个多月的时间里,教科室制订了《会同三中网络教研实话方案》,《会同三中听课、备课制度》,《会同三中集体备课制度》,各教研组、备课组按照这些规章制度的要求,开设了十几场探讨课、公开课,三十几场课改示范课。十六位青年老师进行了说课比赛,组织了四位老师参加县、市教学比武,开展了与贵州锦屏中学的教学联宜活动。金秋十月,是收获的季节,也是老师们最忙碌的十月,老师们在教学活动月中认真准备探讨课、示范课、说课比赛,积极参与听课、评课、写课评、写反思,向省市推送了二十多篇优秀论文,一百多位老师新建了自己的教育博客,写出了千多篇论文、课评、反思和随笔。在这一系列教研活动中,老师们精诚团结,相互协作,热情高涨,教研氛围一天比一天浓厚。

今天,“教学活动月”虽然圆满地结束了,但“教学活动月”感人的画面却一直在我的脑海中浮现,让我们一起再来回味一下这一幕又一幕的感人画面吧!

开学初,我把本期教研工作设想一汇报,校长和书记都只讲了一句话,“好!就这么办!”,校长和书记的一句话,使我对我校教研教改活动的成功开展充满了信心,校长和书记还从紧张的学校财政中毫不犹豫地划拨了五千元的活动经费,并在“教学活动月中”从繁杂的事务中挤出时间亲自走进课堂和老师们一起听课、评课。

县教研室向宥福主任多次到我校指导教研教改工作,县教师进修学校的罗松林副校长也经常对我校的教研工作进行指导,他还建议我们的“先学后教、当堂训练”改为“先学后导,当堂训练”,一字之差,更能恰当地体现我校课改的精髓。便让人敬佩的是二个多月来,向主任、罗校长,还有我校的唐帮年、黄满仙老师几乎牺牲了自己所有的休息时间,义务为我们的老师们点评博文或解答疑惑,晚上经常工作到十一、二点。

主持政教工作的唐振凡副校长亲自给大家上了一场精彩的课改示范课,这在三中校史上是非常罕见的。身兼数职的办公室宋方程主任只要一有空就参加听课、评课,又当班主任又当语文老师的他还积极为历史示范课撰写出高质量的课评。

当然,而最我感动又羞愧的是的黄满仙老师,她除了搞好自己繁重的高三教学工作外,在短短的一个多月时间,她竟听了二十多场课,并越听越想听,越听越着迷,听了又评,评了又写,把听课当作一种享受,把评课鼓励他从当作一种幸福,经常从早上一直要忙到凌晨,仅青年教师说课比赛,不是评委,也没拿过一分钱补助的她竟写了五、六篇精美的说课比赛点评,给参加说课的青年老师莫大的鼓励,如此的爱岗敬业,无私奉献的老师,在我几十年的教学生涯中也是从未遇到过的,难怪年青的老师们一个个亲切地称她为仙姑姐姐。

再看看英语组的林兴华组长,她带领高中英语组的教师们,在教学活动月中,通过上课、听课、评课,团结得如同亲兄弟、亲姐妹,全组老师从中体会到家的温馨,职业的幸福,他们听课、评课,顾不上吃饭,一起吃盒饭解决;顾不上休息,中午就在办公室写博文。因办公室人多,电脑少,他们就排队一个一个轮番上阵,回到家里,第一件事也就是和家人争电脑写博文,杨四梅老师为了能及时写出课后反思,硬是把喜欢玩游戏的老公从电脑桌上拉了下来!在短短的一个多月时间,高中英语组教师人均写博文近二十余篇,李杰老师更是具有充沛的精力,高昂的激情,一个多月来,他全身心投入到教育教学和教学研究之中,每天只想走进教室上课,下了课就只想立即写出教学反思,达到了忘我的境界。高中英语组的老师们的行动,感染和感动了校内外,甚至省内外的很多很多人。

初中语文组老师积极进行集体备课活动,我通过参加他们的示范课评课,亲自感受了他们浓厚的教研氛围后,终于找到了为什么初中语文组的教学成绩一直领先的原因所在。别的不说,就教研活动来说,在其它一些教研组教研任务往往好不容易才落实下去的情况下,他们却主动地多上几节示范课,说课比赛只要求一人参加,她们也推荐了三人参加。

而生化教研组教师们为了帮助陶玲教师参加县教学比武,冒着倾盆大雨赶到学校,走进课堂听课,听课后仅评课就花了两个多少时,还帮着她修改教案,制作课件;为了帮助参加篮球赛比较忙的罗海东老师参加市生物实验创新大赛,高中生物备课组召开了多次专题研讨会,梁凡老师和向荣华老师更是自告奋勇地帮着反复修改讲稿,遗憾的是市里的那些不识货的“砖家”评委将其它学校那些网上抄袭的所谓“创新”评为“一等奖”,而将罗海东教师真正的原创仅评了个“二等奖”,尽管如此,生物备课组团结协作的精神令罗海东老师感动不已,他无比感慨地说:通过这次参赛,自己不管在思想上和还是在业务上比以往几年的进步还要大,并决心这些感动转化为动力,进一步促进自身专业成长,也为三中的发展作出自己应有的贡献,他还硬要请我们生物备课组几位老师去意思意思。

再来看看我们其它的一些老师,胡慧琳等许多年青老师为了搞好说课比赛,虚心向老教师请教,说课稿修改了一次又一次,还一二再,再二三地进行了试讲。

勤奋好学,原本学中文,而且一直教中文的孙琴老师,仅上了几个星期的历史课,学校派她参加县中学历史老师教学比武,她毫不犹豫地接受下来,在初中语文组和政史地组老师的帮助下,最终获得了“一等奖”,这次说课比赛又再次获得“一等奖”!她在建好自己的博客,在每天课余时间还积极撰写教学反思和随笔,亲自创建了“三中渠水河文学社”博客,上传学生的优秀博文,每天晚上十一、二点,在“会同三中教科室博客圈”和“会同县教研室的博客圈”中都留下她成长和进步的足迹!

教学活动月的三十多场教改示范课,大都借鉴“先学后教、当堂训练”这一课改模式,但老师们又不是生搬硬套,而是在各自的课改实践中发挥自身的教学优势和特长,结合我校和学生的实际,对“先学后教、当堂训练”进行创造性地利用。九月底,生化组黄良全一马当先,良好的教学效果,打响了课改示范课的第一枪;唐副校长的历史课幽默风趣,业务精湛、点拨到位;宋剑萍老师让学生在课堂中游戏,在游戏中作文;黄满仙老师的政治课紧密联系时事,衔接高考,充分诱导学生的思考;贺燕华教师的口语交际课气氛热烈,效果显著,学生真正成为课堂的主人;梁凡老师将学生带到校园观察生态环境,还原了生物教学的本来面目;陈玲教师的英语课气氛热烈,小组讨论活跃;李杰充分利用现代化教学手段,调动学生的学习积极性;林泽锋老师将实验和溶入到课堂教学中,培养学生的动手能力;邓小军老师的课改课已经形成了自己的独特风格,学生的自主性已经得到了充分的调动,教学效果非常明显;林春来老师的初中数学课,将“先学后教、当堂训练”体现得淋漓尽致;罗永定老师的高中数学课充分体现了新课改理念,同时又保持着老教师的严谨的教学风范。

总之,通过老师们的精心准备,教改示范课一场比一场精彩,课后,各教研组结合教改示范课,开展一轮又一轮的研讨、交流活动,评课、议课,写反思,写课评,提高了对课改的认识,提升了自身的素质,促进了自身的专业发展,各教研组备课组形成了团结和谐的“学习共同体”,大家把教研会、评课会当成推心置腹的场地,畅所欲言,各抒己见,各有收获,获得多赢的好效果。

另外,各个教研组共推荐了十六名中青年教师参与教学活动月的说课比赛,青年老师们人人精心准备,个个精神焕发,评委们不顾白天上课的疲劳,晚上连续两个小时进行了听课、打分和点评,最后评出一等奖8名、二等奖8名。

如胡慧琳的语文课,用她特有的气质,细腻的分析,领着我感受古代诗歌语言艺术的魅力,感悟中华民族深厚的文化积淀,深深地打动了评委。

杨芳老师的音乐课,通过视频等把学生带入到了辽阔的内蒙古大草原,然后让自己展示内蒙古艺术风情,让评委大开界。

向亚萍老师的英语课,得体的校服,高雅的气质,流畅的英语,让评委忘记了这是一场说课比赛,误以为是中央电视台的播音员进行现场演说。

理科组也是如此,伍宏伟老师严谨的推理,设计巧妙;杨荣院老师,勾股定理让学生进行手工制作,练习安排得当;黄倩老师扎实的基本功,讲解十分流畅到位。

李海燕老师,孙琴老师,杨海波老师、朱伍秀老师等其它青年老师的说课也是异彩纷呈,让听课的老师和评委感慨万千。这些教师体现了我们学校青年教师的风采,呈现出他们朝气蓬勃的精神风貌,非常有鼓舞人心,书记听完文科组的说课比赛后,只连声对我说了三个“好”字!从他们身上,我们看到了三中的未来和希望。

另外,教学活动月以来,我们的一百多位老师自觉地放弃业余爱好,以无比的热情与激情投入到网络教研的大潮中。特别是我们的李杰、向亚萍、林兴华,唐帮年、向荣华,梁庄贵、胡慧琳,易彪林,林春来,林泽锋等许多老师把写教育博文、写教学反思当做生活的一部分,每天都能够在我们的圈子里看见他们的新思想、新感悟、新方法、新观念,对我们的教学教改具有极大的指导和借鉴意义。我们在欣赏一篇篇美文,借鉴成功的经验,收获一份份情谊的同时,让我们觉得世界每天都是新的。

向荣华老师年青有为,才华横溢,肯动脑筋,想办法,二个多月写出了二十多篇高质量的教学反思和随笔,从他的博文中我找到了为什么各个年级组都争着聘任他当老师、当班主任的答案。踏实肯干的梁庄贵组长和以及充满青春活力的向亚萍等老师也都写出了几十篇高质量的教学反思和随笔,篇篇让人惊喜!宋卫宏老师和刘冬阳老师把学生的许多优秀作文也都传到了博客上,为三中教科室博客圈锦上添花。活跃的圈子,和谐浓厚的教研氛围吸引了县内外甚至省内外教师博友的眼光,许多校外老师,甚至领导要求加入我校教师博客圈,来感受我校浓厚的教研气息。

因此,我要再次感谢博友“会同县教育局教研室”向主任,感谢博友“白云生处”罗副校长,对我校教研工作的大力支持。还要再次要感谢我校的仙姑姐姐,感谢青风大哥,是他们每天在圈子里默默耕耘。当然也要感谢学校领导,在制度上,在经费上大力支持博客这一“草根”教研平台,感谢你们,是你们把我们带入一个崭新的网络世界,享受从未有过的精神大餐。

我还要告诉大家一个好消息,书记已经建立好了自己的博客,校长也迫不及待地要建立自己的博客了,还没有行动的老师们,你又有何打算呢?可能有的老师会说,那大家都写博客去了,这书谁来教?我说你这话说得外行了,看看这些写博文的老师们,哪个的教育教学工作受到了影响呢?

当然,教学活动月也暴露了一些问题:在整个研究活动中,个别备课组表现得不够积极,教研活动开展得不是很正常,听课的老师人数也较少,连示范课也没能及时组织评课,在博客上也没有看到相应的反思和课评。也有少数教师认识不到位,对教研工作缺乏热情,参加学校组织的活动积极性不高。当然,我素来主张参与教研工作应当是发自内心的行动,既不是利益的驱使,也不应当是行政的强迫。所以在活动开始前,我从未向任何人提到过对积极参与活动的老师有所表示,近日当我把寒碜的二十元、三十元奖金发到老师的手上时,老师们那惊喜的表情告诉我,面对课改的新情况,对教研工作加大投入,加大奖励力度应当是课形势下的必然!我们的龙校长在我校教育史上开创了每年五万元教研经费的先河,在会同教育界也是绝无仅有,随着学校财力的好转,我们完全有理由相信,教研经费必将大幅度地提高。试想一下,这次活动我们只花了五千元,如果活动经费有五万元将会是一个什么样的景象呢?

另外,具体到课改示范课而言,也还存在许多小问题,如小组讨论合作环节因为我校每个班级人数多,组织教学难度大,导致小组分组困难,再加上对学生的培训不到位等原因,往往使小组合作讨论等环节流于形式,需要我们进一步地探讨;由于升学压力大,很多老师担心学生能力跟不上,担心教学进度跟不上,担心教学成绩跟不上,对学生仍然不放心、不放手,课堂上老师往往还是包办过多,使学生主体地位还没有充分体现,甚至晚自习讲课的现象也仍然存在;堂堂清,日日清,周周清,月月清由于各种原因也难以落实到位。特别是个别老师对“先学后导、当堂训练”的课堂教学改革还在观望,甚至从来不敢进行尝试,有的老师公开课上的是课改课,平常上课又变成“满堂灌”,甚至演变成课件操纵的“电灌”。但总体来说,教学月活动中教师们爱岗敬业,备课认真,教学理念新,态度好,课堂气氛活跃,师生交流进步显著、学生自主性进一步得到了加强,这预示着我校教学改革又向前迈进了一步。 

本次教学活动月成功开展,对强化我校教育科研,改革课堂教学,打造高效课堂,提高教育质量,推动新课程改革均起到了非常积极作用,本次活动是一次促进教育理念的转变的催化剂,是一次有效教学模式探究的平台,是一次广泛的课堂开放与交流活动,而且增强了学校的凝聚力,强化了老师们的职业幸福感。我对三中的课改充满信心,我对三中的未来充满信心!

谢谢大家!

2011年11月13日

  评论这张
 
阅读(284)| 评论(14)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017