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休闲一会儿的博客

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【原创】课改是国家意志!------会同三中高一年级课改视导记录(2012.12)  

2012-12-10 16:26:34|  分类: 个人原创 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       2012年11月下旬,教科室对我校高一课改进行了视导,以推门听课的方式听取了十四位老师的课改课,并与部分教师就课改进行了探讨交流。高一年级的老师们从我校的实际出发,积极进行课改探索实践,在座位编排方面,高180班的座位采用团块式,其它班级仍采用插秧式。教科室认为,就目前来说,我们可以学习参照课改先进学校的各种模式,以少走弯路,但不管采用哪种模式,必须贯彻新课改精神,符合新课改理念,让学生真正动起来,进行自主学习、合作学习和探究学习,学生真正动起来了,我们的课改离成功就不远了。

      万事开头难,就高一学生来说,小学初中九年的应试教育让他们养成了被动学习的习惯,缺乏合作的意识,更没有探究的能力。但从教科室推门听课的情况来来,总体感觉良好,先学后教、先练后教,或让学生先自学和展示、再点拨的检测,“满堂灌”绝迹了,不管什么科目,学生活动的时间都比老师讲的时间要多,特别是高一几位英语老师的课改课,还有高一物理、语文和地理的同课异构课,学生课堂上精神饱满,学习状态非常好,大多达到了预期的效果,可以说老师们迈出了课改的第一步,问题主要表现在一些细节上。对于在自主学习时学生不肯看书、不会看书,因生源差导致合作学习缺乏领头羊,因培训不到位合作学习缺乏的方法技巧,表达展示的能力不强而不到位,探究学习因问题设计不科学而导致探究只停留在表面等困惑和问题,需要我们老师通过多学习理论、多进行反思,适当降低学习的难度,加强学习方法和技巧的指导培训,特别是要加强学习小组的建设等途径在实践逐步解决。

      总之,作为有责任感的知识分子,应该认真学习新课程标准,彻底地改变传统的课堂教学的模式,适应时代的发展要求。正确处理协调好新课改与应试教育的关系,新课改并不是不要考试成绩,应试能力也应当属于素质教育的一部分,我们反对的是片面追求考试成绩,新课改更不是为培养诺贝尔奖获得者服务,恰恰相反,新课改是全面提高学生素质,大面积提高教育教学质量;新课改关注的是全体学生,让全体学生都得到发展,并为全体学生的终身发展服务。三中的课改不是教科室行为,而是国家意志,是大势所趋,也是新形势下三中的出路,方向是正确的,困难是暂时的,我们要坚持改革不动摇 。

       学校工作千头万绪,但最终要通过课堂来实现,通过学生来体现。对于我们教师来说,每一堂课都是教师生命活动的构成,是教师自己生命价值的体现和自身发展的组成,愿越来越多的三中教师体会到新课改给我们的生命带来的精彩,感受到新课改给我们的生命带来的幸福和快乐。

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